Studierendenbefragung Was gefällt den Studierenden an der Universität Rostock? Wie bewerten Studierende ihren Studiengang? Wo gibt es Handlungsbedarf? Die Studierendenbefragung an der Universität Rostock liefert den Akteur*innen wichtige Hinweise zur Wahrnehmung und Zufriedenheit der Studierenden mit ihrem Studium an der Universität Rostock. Sie wird von der Stabstelle für Hochschul- und Qualitätsentwicklung (HQE) in regelmäßigen Abständen durchgeführt. Die Befragung findet jedes Wintersemester im Dezember statt. Befragt werden jeweils die Studierenden der Universität Rostock, welche etwa in der Mitte

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Lehrveranstaltungsevaluation Die Lehrveranstaltungsevaluation (LVE) ist ein wichtiges Instrument zur Qualitätssicherung in Studium und Lehre. Laut Qualitätsordnung der Universität Rostock ist jede*r Dozierende mit mindestens einer Veranstaltung pro Studienjahr zu evaluieren. Hierdurch erhalten die Dozierenden ein umfassendes Feedback seitens ihrer Studierenden. Die Ergebnisse der Lehrveranstaltungsevaluation sollten anschließend in der Lehrveranstaltung gemeinsam besprochen werden. Somit entsteht ein Raum für konstruktives, lobendes und kritisierendes Feedback, das den Lehrenden und auch den Studiendekan

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Die Studierendenbefragung in Deutschland Das deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, die Universität Konstanz und das deutsche Studierendenwerk führen ab 2020 eine bundesweite, repräsentative Studierendenbefragung an unterschiedlichen Universitäten durch, zu denen auch die Universität Rostock gehört. Die neue Studierendenbefragung bündelt mehrere bisher separat durchgeführte Studien und umfasst Bereiche wie soziale und wirtschaftliche Rahmenbedingungen, Informationen zum Studium und Studienbedingungen, Einstellungen und Partizipation von Studierenden und ihre Bildungswege

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Absolventenpanel 2017 (AP2017) Die Universität Rostock nahm im Wintersemester 2018/19 an der vom BMBF-geförderten Befragung „ Absolventenpanel 2017 “ (AP2017) teil, welche einen Teil der Absolvent*innen aus dem Prüfungsjahrgang 2017 adressierte. Die ausgewählten Studiengänge waren die Bachelorstudiengänge Wirtschaftspädagogik, Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Informationstechnik/Technische Informatik, Chemie und Agrarwissenschaften . Von den Masterstudiengängen wurden die Absolvent*innen des Masters Britisch and American Transcultural Studies, Politikwissenschaft (Area Studies

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EHESO Das European Higher Education Sector Observatory (EHESO) ist ein Projekt, das von der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) veröffentlicht wird. Es ist der Nachfolger des internationalen Transparenzinstruments U-Multirank, das im März 2023 auslief. Weitere Informationen finden Sie hier. Das Higher Education Scoreboard organisiert Daten zu fünf Schlüsselthemen, die auf die Ziele der EU im Bereich der Hochschulbildung abgestimmt sind: Stärkung der transnationalen Zusammenarbeit in Bildung, Forschung und Innovation Förderung von EU-Werten wie Autonomie, akademische

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CHE Hochschulranking Das CHE Hochschulranking ist ein jährlich erscheinendes Ranking der deutschen Universitäten, Hochschulen und Fachhochschulen. Die Ergebnisse werden im ZEIT Studienführer und digital auf HeyStudium veröffentlicht und sollen Studienanfänger*innen bei der Wahl des Studienfaches und des Studienstandortes unterstützen. Dazu werden statistische Daten (z.B. Anteil erfolgreicher Abschlüsse, Auslandskooperationen, Publikationen, Drittmittel, Betreuungsverhältnis) zu den Studienbedingungen gesammelt und mit Befragungen von Studierenden zur Studienzufriedenheit kombiniert. Das CHE Ranking

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Befragungen, Evaluation, Rankings und Monitoring Als Teil der Qualitätsentwicklung ist die Stabsstelle für Hochschul- und Qualitätsentwicklung auch für die Befragung von Studierenden und Absolvent*innen und für die Evaluation von Studium und Lehre zuständig. Dabei werden sowohl interne Befragungen und Evaluationen durchgeführt als auch externe Projekte unterstützt. Darüber hinaus koordiniert die Stabsstelle für Hochschul- und Qualitätsentwicklung die Beteiligung an Rankings und führt ein Studierenden- und Prüfungsmonitoring durch. Grundlagen Befragung und Evaluation Grundlagen Befragungskonzept

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Absolvent*innenbefragung Wie bewerten ehemalige Studierende rückblickend ihr Studium? Wie verlief der Übergang in den Beruf? Wie ist der berufliche Werdegang der Absolvent*innen der Universität Rostock? Die Universität Rostock ist sehr an den Werdegängen ihrer Absolvent*innen interessiert. Daher führt sie in regelmäßigen Abständen Umfragen mit ihren ehemaligen Studierenden durch. Dabei wird die Einschätzung zum Studium, zum Übergang in den Beruf sowie zur aktuellen Beschäftigungssituation der Absolvent*innen erfragt. Die Befragung findet jedes Wintersemester statt. Befragt werden jeweils die

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