Inhalt: Von Ihrer bisherigen Praxis ausgehend, erarbeiten wir mit Ihnen Kommentierungsstrategien, die nachhaltige Lerneffekte bei Ihren Studierenden fördern und dennoch Ihre Zeitressourcen schonen. Da

https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/ur-interne-termine/detailansicht-des-events/n/kompetenzentwicklung-lehre-rueckmeldungen-zu-seminar-und-abschlussarbeiten-sinnvoll-und-effizient-gestalten-new64b50c06831ed895498243/

Inhalt: Sie haben inzwischen Erfahrungen in der Online-Lehre – und fragen sich immer noch, wie Sie mit stummen Studierenden und leeren Videofenstern umgehen sollen. Wie können Sie eine lernförderliche

https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/ur-interne-termine/detailansicht-des-events/n/kompetenzentwicklung-lehre-studierende-online-aktivieren-teil-ii-new64b50849b4272531156594/

Inhalt: Sie haben inzwischen Erfahrungen in der Online-Lehre – und fragen sich immer noch, wie Sie mit stummen Studierenden und leeren Videofenstern umgehen sollen. Wie können Sie eine lernförderliche

https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/ur-interne-termine/detailansicht-des-events/n/kompetenzentwicklung-lehre-studierende-online-aktivieren-new64b505dd28205703227395/

Inhalt: Dozent*innen werden in diesem Workshop exemplarisch in die Grundlagen der didaktischen Gestaltung von Lehrveranstaltungen eingeführt. Ausgehend von der Frage, was Lernen bedeutet und welche Ro

https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/ur-interne-termine/detailansicht-des-events/n/kompetenzentwicklung-lehre-einstieg-in-die-lehre-vom-plan-zur-durchfuehrung-teil-ii-new64b50b3dd8e5f507640462/

Inhalt: Dozent*innen werden in diesem Workshop exemplarisch in die Grundlagen der didaktischen Gestaltung von Lehrveranstaltungen eingeführt. Ausgehend von der Frage, was Lernen bedeutet und welche Ro

https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/ur-interne-termine/detailansicht-des-events/n/kompetenzentwicklung-lehre-einstieg-in-die-lehre-vom-plan-zur-durchfuehrung-teil-i-new64b508e5e276a793536487/

Inhalt: Die digitalisierte Lehre gewinnt zunehmend an Bedeutung. War ihre Rolle bislang oft nur auf die Begleitung der Präsenzlehre beschränkt, nimmt der Anteil von Lehrangeboten und die Bereitstellun

https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/ur-interne-termine/detailansicht-des-events/n/kompetenzentwicklung-lehre-medien-und-urheberrecht-fuer-nichtjuristinnen-teil-i-1-new64b5108f55380563073282/

Inhalt: Die digitalisierte Lehre gewinnt zunehmend an Bedeutung. War ihre Rolle bislang oft nur auf die Begleitung der Präsenzlehre beschränkt, nimmt der Anteil von Lehrangeboten und die Bereitstellun

https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/ur-interne-termine/detailansicht-des-events/n/kompetenzentwicklung-lehre-medien-und-urheberrecht-fuer-nichtjuristinnen-teil-i-2-new64b511f48009f566951256/

Inhalt: Die digitalisierte Lehre gewinnt zunehmend an Bedeutung. War ihre Rolle bislang oft nur auf die Begleitung der Präsenzlehre beschränkt, nimmt der Anteil von Lehrangeboten und die Bereitstellun

https://www.dienstleistungsportal.uni-rostock.de/ur-interne-termine/detailansicht-des-events/n/kompetenzentwicklung-lehre-medien-und-urheberrecht-fuer-nichtjuristinnen-teil-ii-1-new64b5132ded57f039214403/