Unser neues Verbundprojekt KiMeKo: Aufbau einer norddeutschen KI-Med-Kollaborationsplattform wurde vom BMBF bewilligt. Für eine Laufzeit von drei Jahren können wir nun den Einsatz von neuen KI-Technologien für die Wissensextraktion aus medizinischen Fachtexten erforschen. Das Projekt wird zusammen mit Partnern der Universität zu Lübeck, dem Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, der UniTransferKlinik Lübeck GmbH, der Universität Bremen und der Technischen Universität Hamburg bearbeitet.

https://www.mmis.informatik.uni-rostock.de/news/detailansicht-der-news/n/verbundprojekt-kimeko-zum-aufbau-einer-norddeutschen-ki-med-kollaborationsplattform-bewilligt-197443/

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https://www.altertum.uni-rostock.de/institut/aktuelles/detailansicht-der-news/n/donnerstag-06062024-1915-uhr-hs-3-schwaansche-str3-prof-dr-henny-piezonka-fu-berlin-vom-steinzeitfort-zum-rentierhaus-neue-forschungen-zu-jaeger-sammler-lebenswelten-in-nordeurasien-196335/

Am Institut für Physik gibt es von 13 Uhr bis 14 Uhr eine Besichtigung des Physikalischen Praktikums und eine Laborbesichtigung im Forschungsgebäude. Hierbei erhalten Sie einen kleinen Einblick in die aktuelle Forschung und Lehre. Natürlich können Sie hier viele Fragen stellen, wir freuen uns darauf. Im Anschluss präsentiert die Schauvorlesung von 14 Uhr bis 15 Uhr ein Theaterstück zum Thema „Tiefpassreisen“. Ein Stück mit lehrreichen Experimenten und einer gesunden Prise Humor. Auf unserer Website finden Sie auch weitere Information zur Ausstattung , Erreichbarkeit und natürlich auch eine

https://www.physik.uni-rostock.de/neuigkeiten-und-highlights/detailansicht-der-news/n/hochschulinformationstag-universitaet-rostock-195905/

Der Offenheit und Bereitschaft von beruflichen Schulen und Ausbildungsbetrieben in Rostock im Jahr 2018/19 ist es zu verdanken, dass Dr. Philipp Struck seine Untersuchungen zu Effekten von neuen Ausbildungsformen bei Ihnen untersuchen konnte. Nun ist die Schrift zu seiner Habilitation in Druckform und als kostenloser download erschienen und ermöglicht Einblicke in die Gestaltung von Lernformen, die das gemeinsame Lernen von Auszubildenden unterstützt. https://www.wbv.de/shop/Peer-Learning-in-der-beruflichen-Ausbildung-I76188 Aus dem Vorwort: „Wir wissen, dass in Abhängigkeit von den Lernformen

https://www.phf.uni-rostock.de/aktuelles/nachrichten-mitteilungen-aus-der-philosophischen-fakultaet/aktuelles/detailansicht-der-news/n/habilitationsschrift-von-prof-ik-dr-philipp-struck-zu-rostocker-projekt-in-der-berufsausbildung-erschienen-new65b0d1c484cbe154855749-1/